segunda-feira, 10 de junho de 2019

Expectativas para o estágio



Antes de iniciar meu estágio trouxe as seguintes indagações:

      “Chegou o eixo 8 do Pead, neste semestre será nosso estágio docente. São muitas expectativas, sobre como vai ser, qual professor irá orientar, como trabalhar com ferramentas digitais, sendo que são poucas disponíveis na escola e meus alunos são de turma de jardim 1 ( 4 e 5 anos). Espero que esta experiência e as trocas com colegas, professores e tutores possam contribuir para enriquecer meu trabalho em sala de aula. Acredito que será um momento de grandes reflexões e muita aprendizagem, através das trocas. Penso que o estágio é um momento de inovar, trazer novos recursos e metodologias, adequando para faixa etária e projeto. Já tenho observado minha turma, buscando possíveis temas para desenvolver projetos de aprendizagem. Estou um pouco ansiosa em relação ao TCC, sobre qual dados coletar e o tema que irei escolher para escrever. Este será, com certeza, um semestre de bastante trabalho, onde a organização do tempo será um aliado para poder planejar, fazer as reflexões, coletar dados, já pensar no TCC, além da dedicação a cadeira eletiva, cursos e a interdisciplina de Seminário Integrador.”
          Atualmente, tendo concluído meu estágio, posso dizer que este foi um momento de muita reflexão, de retomar a teoria e trazer para a prática de sala de aula. Com certeza a organização do tempo foi fundamental para organizar o planejamento, recursos e reflexões. As dicas da professora orientadora, assim como os relatos e sugestões das colegas foram muito importantes e contribuíram para enriquecer meu trabalho.  Sinto-me realizar em relatar que consegui inovar, trazer novas propostas que encantaram tanto os alunos como os familiares, procurei trabalhar com tecnologias, mas como a escola não dispunha de recursos, utilizei de uso pessoal. Os alunos tiveram a oportunidade de ser protagonistas na construção do conhecimento, sendo que trabalhamos com projetos de aprendizagens, com temas de interesse dos alunos. O tema para o TCC surgio de algo que fez parte de todo meu estágio, que foi o trabalho com projetos de aprendizagem, cuja questões de pesquisa é “ Como trabalhar projetos de aprendizagem com crianças pequenas na Educação Infantil?”.
          O Pead, me transformou enquanto profissional de educação e acredito que o professor deve estar sempre buscando se qualificar em busca de uma educação inovadora e de qualidade, pretendo continuar me qualificando para ser um diferencial na vida de meus alunos.


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