Lendo o livro Pedagogia da autonomia de Paulo Freire, com certeza nos faz refletir sobre nossa prática, o quanto respeitamos a autonomia e a identidade da criança em nossa sala de aula, será que nossas atividades propostas levam em conta os conhecimentos prévios e a realidade dos alunos e será que propiciamos momentos de descobertas, reflexão e aprendizado? Será que nossos alunos tem a oportunidade de se expressar e interagir?
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